11/09/2015 | Secretaria-Geral da Educação e Ciência

A Secretaria-Geral da Educação e Ciência, através do Centro de Informação e Relações Públicas (CIREP), disponibiliza um Boletim Informativo, com informação legislativa pertinente e útil, direcionada para a comunidade educativa e científica.

Poderão ser consultados os Boletins Informativos publicados na área de Informação e Relações Públicas.

Centro de Informação e Relações Públicas - CIREP

Boletim Informativo n.º 137 — 11/09/2015

Boletim Informativo:

Edição

N.º Boletim:

137

Data:

Sexta, Setembro 11, 2015

Boletim Informativo

Publicado em Diário da República:

Corpo:

Lei n.º 151/2015 - Diário da República n.º 178/2015, Série I de 2015-09-11, da Assembleia da República

Lei de Enquadramento Orçamental.

Diplomas para Publicação em Diário da República:

Corpo:

Gabinete da Ministra de Estado e das Finanças e Gabinete do Secretário de Estado do Ensino Superior

- Despacho - Nomeia o fiscal único da Universidade dos Açores.

Informações Gerais:

Corpo:

Cursos de Chinês (Mandarim) para Crianças, Jovens e Adultos

Encontram-se abertas as inscrições para os cursos livres de Língua e Cultura Chinesas (Mandarim). Os cursos funcionam em regime de módulos, permitindo aos alunos a progressão na aprendizagem da língua chinesa.

Cada módulo tem a duração de quatro meses, decorrendo entre outubro e fevereiro e entre fevereiro e junho de cada ano letivo.

No final de cada um dos módulos é atribuído certificado de frequência emitido pelo Centro Científico e Cultural de Macau I.P. / Ministério da Educação e Ciência.

Série de webinars OCDE Education and Skills

Sob o lema «Students, Computers and Learning: Making the Connection» a OCDE irá promover no dia 17 de setembro de 2015, pelas 16h00, um webinar com Andreas Schleicher Diretor de «Education and Skills» na OCDE e Francesco Avvisati, Analista da Educação.

O evento terá como objetivo discutir os resultados do ultimo relatório PISA (Programme for International Student Assessment) que avalia a forma como o uso das TIC evoluiu nos anos mais recentes e explora o modo como os sistemas educativos e as escolas estão a integrar as tecnologias na aprendizagem. O relatório sublinha a importância do reforço da capacidade dos alunos em navegar através de textos digitais e examina também a relação entre acesso a computadores nas escolas, o uso do computador nas salas de aula e o desempenho na avaliação PISA. Como o relatório deixa claro, todos os alunos necessitam de ver desenvolvidas as suas capacidades de literacia e numeracia básicas para que possam participar plenamente nas sociedades digitais do século XXI.

O registo neste webinar poderá ser realizado a através de https://oecd1000.webex.com/oecd1000/onstage/g.php?MTID=eb91892fea5f5b943... (Clique em "Register" e insira a informação solicitada. A palavra-passe para registo é “student”; por fim, clique em "Submit").

Qualquer cidadão pode fazer a inscrição para receber o Boletim Informativo, ou solicitar a anulação da mesma.
Estão disponíveis as edições anteriores aqui.

Ficha Técnica:

Edição - CIREP
Coordenação - Sandra Caiado

Gestão de conteúdos - Ana Furão; Ana Nascimento; Ana Pimentel; Cristina Magro; Márcia Leal; Sandra Caneira.

Colaboração - Anabela Cubal; Raquel Colaço

Av. 24 de julho, n.º 148
1350-346 Lisboa

Telef.: +351 21 781 16 90

cirep@sec-geral.mec.pt
www.sec-geral.mec.pt

Boletim Informativo n.º 137 — 11/09/2015

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